Dal 2022 Francesco Fabbro è ricercatore rtd-B di Pedagogia sperimentale presso l’ Università degli Studi di Roma Tor Vergata.
I suoi interessi di ricerca comprendono la pedagogia critica, i metodi della ricerca empirica in educazione, la Media Literacy Education e la valutazione. Dal 2013 partecipa a progetti nazionali e internazionali di ricerca e svolge attività didattica in diversi Atenei italiani.
Il 25 gennaio 2022 ha conseguito l’abilitazione scientifica nazionale alle funzioni di professore di seconda fascia per il settore concorsuale 11/D2 – Didattica, Pedagogia Speciale e Ricerca Educativa.
