Cristina Gaggioli è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione dell’Università degli Studi di Perugia e referente del Laboratorio di Tecnologie Inclusive InL@b di Ateneo. Svolge attività di ricerca e formazione nell’ambito delle Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento per i bisogni educativi speciali. Coordina alcuni importanti progetti relativi ai disturbi e alle difficoltà di apprendimento, inseriti nella rete territoriale umbra. È autrice di vari articoli scientifici e del testo Comprensione e produzione del testo per alunni con DSA (Erickson). Ideatrice del MOOC “Imparare ad imparare i DSA nella scuola delle competenze” (Eduopen).
