Dal 2016 è responsabile dell’area di tedesco e docente di DaF presso il Centre for Academic Literacies and Languages dell’Istituto Universitario Europeo di Firenze.
Ha conseguito il dottorato di ricerca nel 2024 presso la Pädagogische Hochschule Ludwigsburg con una tesi intitolata: “Studentische Gruppengespräche: Mehrsprachigkeit in Praxis und Diskurs. Multimodale Interaktionsanalysen aus translingualer Perspektive / Lavoro di gruppo tra studenti: plurilinguismo nella pratica e nel discorso. Analisi interazionali multimodali da una prospettiva translinguale”.
Oltre alla ricerca sul plurilinguismo e sull’interazione multimodale, i suoi principali campi di ricerca riguardano il tedesco come lingua straniera, con un focus sul linguaggio accademico tedesco e sulla comunicazione accademica. Attualmente, il suo interesse si rivolge anche alle potenzialità e alle sfide dell’intelligenza artificiale (GenAI) nell’ambito dell’apprendimento-insegnamento delle lingue straniere e per il lavoro accademico nelle scienze umane.
