Roberto Trinchero
Si occupa di ricerca empirica in educazione, formazione assistita da tecnologie infotelematiche e valutazione di processi formativi. Tra le sue recenti pubblicazioni: Costruire, valutare, certificare competenze. Proposte di attività per la scuola (Milano, Angeli, 2012); Gli Scacchi, un gioco per crescere. Sei anni di sperimentazione nella scuola primaria (Milano, Angeli, 2012); (con M. L. Tordini) Responsabilità e disagio. Una ricerca empirica sugli adolescenti piemontesi (Milano, Angeli, 2011); Io non ho paura, vol 2. Capire e affrontare il bullismo, Milano, FrancoAngeli, 2009; Vedere, guardare, osservare la Tv. Proposte di ricerca-azione sulla qualità dei programmi televisivi per i minori (con Alberto Parola), Milano, FrancoAngeli, 2006; Valutare l’apprendimento nell’e-learning. Dalle abilità alle competenze, Trento, Erickson, 2006; I metodi della ricerca educativa, Roma, Laterza, 2004; Manuale di ricerca educativa, Milano, FrancoAngeli, 2002; Nuovi media per apprendere (con Patrizia Todaro), Torino, Tirrenia, 2000.
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