Alessandra Vitali è assegnista di ricerca presso il Centro linguistico dell’Università degli Studi di Roma “Foro Italico”, si interessa dei linguaggi settoriali dell’italiano, relativi allo Sport e alle Scienze Motorie. Attualmente, partecipa al progetto di ricerca di Ateneo dal titolo: The impact of Social networks, Blogs and New Media on sport culture: a linguistic analysis and professional perspective. Laureata in Materie Letterarie nel 1994 presso l’Università degli Studi di Roma Tre e Specialista in Didattica dell’italiano come lingua straniera presso l’Università per Stranieri di Siena, si dedica alla didattica dell’italiano a stranieri svolgendo attività di insegnamento, di formazione e di produzione di materiali didattici multimediali di italiano L2. All’interno dell’area pedagogico-linguistica, svolge attività scientifica nel campo dell’apprendimento a distanza collegato alle nuove tecnologie e alla comunicazione multimediale. Da qualche anno, infatti, la sua attività è focalizzata sulla costruzione di percorsi a distanza in modalità e-learning per l’apprendimento/insegnamento della lingua e della cultura italiana. Ha creato un percorso destinato a studenti universitari stranieri di livello A1 (QCER), dal titolo My course is e-italian; ha realizzato alcune unità nell’ambito del progetto Comunitario CMC_E, Communicating in Multilingual Contexts meets the Enterprises; e, poi, nell’ambito del progetto “CampusOne” del Centro Linguistico dell’Università degli Studi di Roma Tre (dove, ha collaborato dal 1995-2006) ha prodotto moduli destinati a piattaforme di e-learning per l’apprendimento della lingua italiana occupandosi successivamente della loro sperimentazione. L’attività di ricerca è, inoltre, indirizzata alla valutazione e mirata alla produzione di test informatizzati. Ha partecipato a numerosi convegni nazionali ed internazionali ed è autrice di articoli su temi connessi all’apprendimento/insegnamento dell’italiano L2/LS.
