Amalia Lavinia Rizzo, PhD, è ricercatrice di Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre. I suoi interessi di ricerca riguardano l’inclusione scolastica degli allievi con bisogni educativi speciali nella prospettiva del “funzionamento umano” proposta dall’OMS, con particolare attenzione all’impiego del linguaggio musicale nella progettazione didattica inclusiva.
