Stefano Lentini

Professore associato di Storia della pedagogia presso il Dipartimento di Scienze della formazione dell’Università degli Studi di Catania. Il suo percorso scientifico è orientato all’indagine storico–critica del rapporto tra pedagogia e politica secondo due distinti filoni: a) teorie e pratiche pedagogiche nelle istituzioni di recupero, accoglienza, riabilitazione (L’educazione in carcere. Profili storico pedagogici della pena, Palermo 2012); b) la pedagogia dell’Illuminismo in Spagna (Lumi, arte, rivoluzione in Spagna. La pedagogia sociale di Francisco Goya y Lucientes, Milano 2015).

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