Diana Olivieri, psicologa, PhD in Scienze della cognizione e della formazione, è docente di Pedagogia speciale e di Didattica e Neuroscienze all’Università Niccolò Cusano (Roma).
Pubblicazioni recenti: Riflessioni pedagogiche sul ruolo delle neuroscienze nella formazione 3.0 degli insegnanti, «Orientamenti Pedagogici», 73, 2026, pp. 41-54; Illustrare l’inclusione con l’intelligenza artificiale. Criticità e potenzialità dei prompt generativi nei contesti educativi, «Research Trends in Humanities», XIII, 2026, pp. 93-106.
