Andrea Galimberti

Andrea Galimberti si occupa di politiche di apprendimento permanente e processi di trasformazione nella vita adulta. I suoi riferimenti teorici includono il socio-costruttivismo, il pensiero sistemico e teorie della complessità. In realtà la mia ricerca si concentra su quei processi che permettono la costruzione di un'identità di apprendimento nel contesto universitario. È interessato a metodi in grado di promuovere strutture estetiche di riferimento, il pensiero abduttivo e una riflessione multilivello. In particolare ha sperimentato in metodi biografici nella ricerca sociale.

Pubblicazioni

Reflexivity in Higher Education

978-88-548-7014-7

Aracne editrice

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