Diana Carmela Di Gennaro ha costruito il proprio percorso accademico all’incrocio tra ricerca educativa, inclusione e innovazione didattica. Ricercatrice a tempo determinato in Didattica e Pedagogia Speciale, unisce alla sua attività scientifica una solida formazione, culminata nel dottorato in Metodologia della ricerca educativa e della ricerca formativa.
\nNel 2019 ottiene l’Abilitazione Scientifica Nazionale come professore di II fascia nel settore 11/D2, riconoscimento che conferma la maturità e la rilevanza del suo contributo scientifico.
\nIl suo percorso prende forma nel 2015-2016, quando è assegnista di ricerca presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Salerno, lavorando al progetto SAM, dedicato alla costruzione di un modello didattico inclusivo e facilitante. Da allora, la sua presenza nell’ateneo si consolida: prima come docente a contratto, poi come ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione, dove svolge attività didattica continuativa.
\nCoordina un progetto di ricerca dedicato a un tema cruciale per la scuola contemporanea: gli atteggiamenti degli insegnanti verso gli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico, con l’obiettivo di comprendere e migliorare le dinamiche che rendono possibile una reale cultura dell’inclusione.
\nLa sua attività scientifica si concentra sulle strategie didattiche per studenti con Bisogni Educativi Speciali, sulla formazione degli insegnanti e sulla progettazione di pratiche educative capaci di rendere l’apprendimento accessibile, significativo e partecipato per tutti.
