Sarah Traversin
Sarah Traversin è insegnante di Lingua inglese di scuola secondaria di I grado a Vicenza. Si è laureata in Linguistica presso l’Università degli Studi di Verona nel 2013 con una tesi intitolata Dyslexia and Second Language Acquisition: experiences, support models and implications in EFL, redatta durante un periodo di studio presso la Nottingham Trent University (UK) e premiata dall’Accademia Olimpica di Vicenza nel 2014 come miglior lavoro nella categoria Studi Umanistici. Ha insegnato in diverse scuole secondarie della provincia di Vicenza, conseguito l’abilitazione all’insegnamento tramite TFA (Tirocinio Formativo Attivo) a Verona nel 2015 ed è diventata docente di ruolo nel 2017. Le sue aree di interesse sono i Bisogni Educativi Speciali (BES), la metodologia CLIL, cyberbullismo e e-safety.
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